Vendre des cours ou former : deux outils, deux besoins
Une plateforme de vente de cours vend à des particuliers, un LMS suit et prouve la formation de groupes. Voici comment choisir selon votre besoin.
Lire l'articleUne formatrice en gestion de projet décide d'offrir un badge à toutes les personnes inscrites, y compris celles qui n'ont jamais ouvert le deuxième module. Tout le monde le publie. Un recruteur clique sur l'un d'eux et ne trouve qu'une jolie image, sans critère ni date. Le badge n'a servi ni l'apprenant, ni la formation.
Un badge numérique, c'est quoi exactement ?
La norme la plus répandue s'appelle Open Badges. Elle est tenue par 1EdTech, une association à but non lucratif du monde de l'éducation numérique. Un badge se compose de deux choses : une image (au format PNG ou SVG) et des informations structurées, rangées derrière elle.
| Élément du badge | Ce qu'il dit | Exemple |
|---|---|---|
| Le bénéficiaire | Qui l'a obtenu | Julie Martin |
| L'émetteur | Qui le délivre | Votre organisme |
| Le critère | Ce qu'il fallait réussir | Quiz final à 70 % ou plus, plus un devoir rendu |
| La preuve | Ce qui montre la réussite | Le devoir corrigé, la grille remplie |
La preuve est optionnelle dans la norme : un badge peut en contenir, il n'y est pas forcé. C'est à vous d'en faire une habitude.
Quand un badge a-t-il de la valeur ?
Quand il peut être refusé. C'est notre opinion, et elle est simple : un badge que tout le monde reçoit ne dit rien. Il fonctionne comme une médaille de participation, agréable le jour même et muette ensuite.
À l'inverse, un badge lié à un résultat observable dit quelque chose d'utile à celui qui le lit. Il y a toutefois une nuance : un badge délivré par votre organisme n'a que le poids de votre organisme. Il ne remplace ni un diplôme ni une certification reconnue par l'État. Ne le présentez pas comme tel, à vos apprenants comme à vos financeurs.
Comment écrire un critère qu'on peut vérifier
Un bon critère répond à la question « qu'a fait cette personne, concrètement ? ». Comparez.
- Trop vague : « A suivi la formation sur la prise de parole. »
- Vérifiable : « A réussi les cinq quiz avec 70 % ou plus et rendu une vidéo de présentation notée sur une grille de trois critères. »
Le premier critère parle du temps passé. Le second parle de ce que la personne sait faire. C'est le même principe que pour une formation en ligne bien construite : on part de ce que l'apprenant saura faire, et le badge le reconnaît.
Prévoir la preuve avant de délivrer
La preuve, c'est ce qui fait qu'un badge résiste à la curiosité. Dans la plateforme, les quiz, les devoirs et les études de cas corrigées laissent déjà une trace : un score, un rendu, une date. Votre badge s'appuie sur cette trace.
Trois habitudes simples :
- Un badge par résultat qui compte, pas un par module. Dix badges se confondent, trois se retiennent.
- Une date et un nom d'émetteur toujours visibles.
- Une règle d'attribution identique pour tous, écrite et conservée.
Pour construire des vérifications qui valent quelque chose, voyez notre article sur les quiz qui font apprendre et celui sur les devoirs et études de cas. Côté motivation, la gamification a ses propres règles : un classement ou une série de jours amuse, un badge LinkedIn engage votre réputation.
Partager sur LinkedIn sans fausse note
LinkedIn prévoit une section pour les licences et certifications. D'après son aide officielle, la personne y saisit elle-même le nom, l'organisme émetteur, la date, un identifiant et l'adresse permettant de vérifier. Rien n'est rempli à sa place.
Cela a une conséquence pratique : préparez ces informations à l'avance. Donnez à vos apprenants une fiche de trois lignes avec le nom exact du badge, le nom de votre organisme tel qu'il apparaît sur LinkedIn, et le lien de vérification. Un apprenant qui doit deviner remplira mal, et un badge mal décrit se vérifie mal.
Dernier point : le partage doit rester un choix. Certains apprenants préfèrent ne rien publier, et c'est leur droit.
Questions fréquentes
Un badge remplace-t-il un diplôme ?
Non. Il atteste une réussite précise, délivrée par un émetteur précis. Sa portée dépend de la réputation de cet émetteur et de la clarté du critère.
Faut-il un badge pour chaque module ?
Nous pensons que non. Réservez-les aux résultats qui comptent : une compétence démontrée, un parcours terminé, une évaluation finale réussie.
Mes apprenants doivent-ils avoir un compte LinkedIn ?
Non. Le badge existe indépendamment de LinkedIn, qui n'est qu'un canal de partage parmi d'autres. Ceux qui n'en ont pas gardent leur badge et son lien de vérification.
Qui peut vérifier un badge ?
Toute personne qui reçoit le lien ou ouvre la page associée. C'est justement l'intérêt de la norme : l'émetteur, le critère et parfois la preuve restent consultables.
En résumé
Un badge vaut ce que valent son critère et sa preuve. Écrivez le critère en une phrase vérifiable, appuyez-le sur un résultat réel, et préparez une fiche pour le partage sur LinkedIn. Votre prochaine étape : choisissez un seul résultat de votre parcours qui mérite un badge, et rédigez son critère aujourd'hui.
Sources
- 1EdTech : norme Open Badges, description officielle, consultée le 13 octobre 2026.
- LinkedIn : fonction Ajouter au profil, questions fréquentes, consultée le 13 octobre 2026.
L'équipe Kognisia
Kognisia conçoit une plateforme d'apprentissage en SaaS, avec catalogue de formations et marque blanche en option.
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