ROI-Rechner

Lassen Sie Ihre eigenen Zahlen sprechen

Ihre Zahlen, einfache Formeln, ein Ergebnis, das Sie vertreten können. Die Berechnung bleibt in Ihrem Browser: Es wird nichts gesendet.

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Kurz gefasst

Der Return on Investment wird so berechnet: Jahresnutzen minus Jahreskosten, geteilt durch die Jahreskosten, mal 100. Geben Sie Ihre eigenen Zahlen ein: Kognisia setzt keine voraus.

Machen Sie die Bestandsaufnahme Ihrer Situation

Wählen Sie Ihr Profil und antworten Sie ohne zu beschönigen: Der Rechner beziffert zuerst, was Ihre aktuelle Situation Sie kostet, dann den Gewinn, den Sie realistischerweise anstreben können.

Coach, SelbstständigeWeiterbildungsanbieterCFA, Schule, EinrichtungUnternehmen

Wer füllt aus?Alles anzeigenGeschäftsleitungOperatives Team

Jede Person beantwortet, was sie weiß. Kosten und Preise liegen meist bei der Geschäftsleitung, Mengen und Zeitaufwand beim operativen Team. Kopieren Sie den Link, damit eine Kollegin oder ein Kollege den Rest ergänzt.

Einige sachliche Fragen zu Ihrem Alltag. Antworten Sie ungefähr, aber ohne zu beschönigen.

Ihre Tätigkeit heute

Ihr Umsatz hängt von Ihren Stunden ab: Beginnen wir dort.

Wie viele Stunden pro Woche rechnen Sie tatsächlich gegenüber Ihren Kunden ab?hWie viele Stunden pro Woche arbeiten Sie insgesamt (Vorbereitung, Betreuung, Verwaltung, Vertrieb)?Notieren Sie eine gewöhnliche Woche, Abende eingeschlossen.hWie hoch ist Ihr durchschnittlicher Stundensatz, bzw. der Wert einer Stunde Ihrer Zeit?Ihr Satz, oder Ihr Monatsziel geteilt durch Ihre abrechenbaren Stunden.€Wie viele Wochen pro Jahr arbeiten Sie?Nach Abzug von Urlaub, Feiertagen und ruhigen Wochen.

Anteil Ihrer tatsächlich abgerechneten Zeit-

Abgerechneter Umsatz pro Jahr-

Umsatz je tatsächlich gearbeiteter Stunde-pro Stunde

Ihre Kunden

Wie viele Sie begleiten und wie viele bis zum Ende dabei bleiben.

Wie viele Kundinnen und Kunden begleiten Sie pro Jahr?Wie hoch ist der Durchschnittspreis eines Lernpfads oder Programms?€Welcher Anteil Ihrer Kunden bricht ab oder verschwindet vor dem Ende?Zählen Sie alle, die nicht abgeschlossen haben, auch wenn sie bezahlt haben.%Wie viele Stunden pro Woche widmen Sie Betreuung und Verwaltung (Nachfassen, Unterlagen, Kontrolle, wer was erledigt hat)?hWie viele Anfragen stellen Sie pro Jahr aus Zeitmangel zurück oder lehnen Sie ab?

Was Sie das kostet und was Sie davon zurückgewinnen können

Die Kosten je Zeile werden aus Ihren Antworten berechnet. Anschließend wählen Sie den Anteil, den Sie für realistisch halten.

Die Zeit außerhalb Ihrer Sitzungen

Jede Stunde Verwaltung ist eine Stunde, die Sie nicht abrechnen.

Welcher Anteil dieser Zeit könnte Ihrer Einschätzung nach vereinfacht oder automatisiert werden?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Kunden, die nicht bis zum Ende bleiben

Ein Abbruch bedeutet weniger Umsatz und eine Empfehlung weniger.

Welcher Anteil dieser Abbrüche ließe sich Ihrer Einschätzung nach vermeiden, wenn Sie sie früher erkennen?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Die Anfragen, die Sie nicht annehmen können

Aus Zeitmangel stellen Sie Kundschaft zurück oder lehnen sie ab.

Welchen Anteil könnten Sie Ihrer Einschätzung nach mit freier Zeit oder einem Online-Format aufnehmen?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Ein Online-Programm, verkauft ohne Ihre Stunden

Entwicklungsannahme: Ein aufgezeichneter, von der Plattform begleiteter Lernpfad verkauft sich ohne zusätzliche Stunden.

Wie viele Verkäufe eines Online-Programms erwarten Sie pro Jahr?Seien Sie vorsichtig: Gehen Sie von Ihrer aktuellen Reichweite aus.Zu welchem Preis würden Sie es verkaufen?€Welcher Anteil des Preises bleibt Ihnen nach Zahlungs- und Plattformgebühren?%

-Angestrebter Gewinn: -

Was die Lösung kosten würde

Geplante JahreslizenzRichtwert: von 490 € (Einstieg) bis 3.490 € (Etabliert) pro Jahr, je nach Ihren aktiven Lernenden.€Sonstige Jahreskosten (Katalog, Inhalte, interne Betreuung)€

Fragen zu Ihren Veranstaltungen, Kosten und Schwellen. Ungefähre Zahlen genügen: Es geht darum zu wissen, wo Sie stehen, nicht darum, eine schmeichelhafte Zahl zu finden.

Ihre Tätigkeit heute

Ihre Veranstaltungen, deren Plätze und was Sie abrechnen.

Wie viele Weiterbildungsveranstaltungen führen Sie pro Jahr durch?Inter, Intra, CPF: Zählen Sie die geplanten Veranstaltungen.Wie viele Plätze hat eine Veranstaltung?Wie viele Teilnehmende nehmen im Schnitt tatsächlich an einer Veranstaltung teil?Nehmen Sie den Durchschnitt der durchgeführten Veranstaltungen.Welchen Preis berechnen Sie je Teilnehmenden für eine Veranstaltung?Bei Intra teilen Sie den Veranstaltungspreis durch die Teilnehmerzahl.€Wie viele Stunden dauert eine Veranstaltung?h

Auslastung-

Umsatz einer durchschnittlichen Veranstaltung-

Was eine Veranstaltung kostet

Dozent, Vorbereitung, Raum, Verwaltung: Was eine Veranstaltung kostet, noch bevor der erste Teilnehmende da ist.

Was kostet eine Dozentenstunde inklusive Lohnnebenkosten?Gezahlter Honorarsatz, oder Bruttolohn mit Nebenkosten geteilt durch die tatsächlich abrechenbaren Stunden.€Wie viele Stunden Vorbereitung und Nachbereitung fallen je Veranstaltung an?hWas kosten Raum und Zubehör je Veranstaltung (Miete, Energie, Instandhaltung, Material)?Bei Jahresmiete verteilen Sie Miete und Nebenkosten auf die Zahl der Veranstaltungen.€Wie viele Stunden Verwaltung und Nachweise fallen je Veranstaltung an (Einladungen, Anwesenheitslisten, Bewertungen, Akte für den Kostenträger)?hWie hoch ist der Stundensatz inklusive Nebenkosten der zuständigen Person?Bruttogehalt inklusive Lohnnebenkosten geteilt durch etwa 1 600 Arbeitsstunden pro Jahr.€Welchen Anteil Ihrer Strukturkosten (Leitung, Vertrieb, Marketing, Qualität, Tools) legen Sie auf eine Veranstaltung um?Jährliche Gemeinkosten geteilt durch die Zahl der Veranstaltungen. Lassen Sie 0, wenn Sie nur die direkten Kosten betrachten möchten.€Was kostet ein zusätzlicher Teilnehmender (Unterlagen, Verpflegung, Material)?€

Kosten einer Veranstaltung vor dem ersten Teilnehmenden-

Marge je Teilnehmenden-

Kostendeckungsschwelle einer Veranstaltung (Teilnehmende)-Darunter macht die Veranstaltung Verlust.

Ergebnis einer durchschnittlichen Veranstaltung-

Was passiert, wenn die Auslastung fehlt

Absagen, verlustreich durchgeführte Veranstaltungen, nicht bediente Anfragen, Abbrüche.

Wie viele Veranstaltungen sagen Sie pro Jahr mangels Anmeldungen ab oder verschieben sie?Wenn eine Veranstaltung spät abgesagt wird, was hat sie bis dahin schon gekostet (Vorbereitung, reservierter Raum, Kommunikation)?€Wie viele Veranstaltungen führen Sie mit weniger Teilnehmenden als der Kostendeckungsschwelle durch?Vergleichen Sie mit der oben berechneten Schwelle.Wie viele Teilnehmende sind im Schnitt in diesen Veranstaltungen?Wie viele Anfragen lehnen Sie pro Jahr ab oder verschieben Sie, mangels Dozent oder Raum?Welcher Anteil Ihrer Teilnehmenden bricht während der Weiterbildung ab?Ihre Auswertungen: die Austritte vor dem Ende der Maßnahme.%Welchen Anteil des Preises verlieren Sie, wenn ein Teilnehmender abbricht?Teilabrechnung, Erstattung, nicht erhaltene Förderung.%

Was Sie das kostet und was Sie davon zurückgewinnen können

Die Kosten je Zeile werden aus Ihren Antworten berechnet. Anschließend wählen Sie den Anteil, den Sie für realistisch halten.

Veranstaltungen unter der Kostendeckungsschwelle

Jede Veranstaltung unter der Schwelle kostet mehr, als sie einbringt.

Welcher Anteil dieses Verlusts würde Ihrer Einschätzung nach entfallen, wenn Sie diese Veranstaltungen mit Anmeldungen aus der Ferne auffüllten?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Spät abgesagte Veranstaltungen

Raum, Vorbereitung und Kommunikation bereits eingesetzt, ohne Einnahmen.

Welchen Anteil könnten Sie Ihrer Einschätzung nach halten, wenn Sie die Veranstaltung für Teilnehmende aus der Ferne öffneten?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Anfragen, die Sie nicht bedienen

Kapazität durch Dozent oder Raum begrenzt: der entgangene Deckungsbeitrag.

Welchen Anteil könnten Sie Ihrer Einschätzung nach online bedienen, ohne zusätzlichen Raum oder Dozenten?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Verwaltung und Nachweise

Einladungen, Anwesenheitslisten, Bewertungen, Akten für Kostenträger, Auditvorbereitung.

Welcher Anteil dieser Zeit ließe sich Ihrer Einschätzung nach automatisieren?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Teilnehmende, die abbrechen

Ein Abbruch ist ein Erlös, der ausbleibt, und eine Erfolgsquote, die sinkt.

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Die Produktion Ihrer Inhalte

Konzipieren, drehen, schreiben, online stellen: Ein fertiger Kurs kostet viele Stunden.

Wie viele Stunden neue oder überarbeitete Kursinhalte erstellen Sie pro Jahr?hWie viele Arbeitsstunden braucht die Produktion einer Kursstunde?Wie viele Arbeitsstunden braucht die Produktion einer fertigen Kursstunde? Die von Kapp und DeFelice (ASTD, 2009) zitierten Studien reichen von 136 bis 324 Stunden für eine sehr interaktive Stunde. Setzen Sie Ihr tatsächliches Verhältnis an, oft deutlich niedriger bei einem einfachen Kurs.hWie hoch ist der Stundensatz der Person, die sie erstellt?Bruttogehalt inklusive Lohnnebenkosten geteilt durch etwa 1 600 Arbeitsstunden pro Jahr.€

Welcher Anteil dieser Inhalte ließe sich Ihrer Einschätzung nach aus einem bestehenden Katalog übernehmen?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Was die Lösung kosten würde

Geplante JahreslizenzRichtwert: von 490 € (Einstieg) bis 3.490 € (Etabliert) pro Jahr, je nach Ihren aktiven Lernenden.€Sonstige Jahreskosten (Katalog, Inhalte, interne Betreuung)€

Fragen zu Ihren Klassen, Kosten und Eröffnungsschwellen. Antworten Sie mit Ihren echten Daten, ohne sie zu Ihren Gunsten zu runden.

Ihre Tätigkeit heute

Ihre Klassen, deren Plätze und was ein Lernender bedeutet.

Wie viele Klassen oder Jahrgänge eröffnen Sie pro Jahr?Wie viele Plätze hat eine Klasse?Wie viele Lernende sind im Schnitt in einer Klasse, sobald sie eröffnet ist?Welche Förderung oder Gebühren bringt ein Lernender im Jahr ein?Förderhöhe des Ausbildungsvertrags oder Schulgeld. Die durchschnittliche Förderhöhe liegt in Frankreich bei rund 7 700 € (siehe Richtwerte).€

Auslastung-

Einnahmen einer durchschnittlichen Klasse-

Was eine Klasse kostet

Dozierende, Räume, Material, Koordination: Was eine Klasse kostet, noch bevor der erste Lernende da ist.

Wie viele Dozentenstunden fallen je Klasse und Jahr an?hWie hoch sind die durchschnittlichen Stundenkosten einer oder eines Dozierenden?Gezahlter Honorarsatz, inklusive Nebenkosten.€Was kosten die Räume einer Klasse im Jahr (Miete, Energie, Instandhaltung, Sicherheit)?Verteilen Sie Jahresmiete und Nebenkosten auf die Zahl der Klassen.€Was kosten Material und Lizenzen einer Klasse im Jahr?€Wie viele Stunden Koordination, Betreuung der Unternehmen und Verwaltung fallen je Klasse und Jahr an?hWie hoch ist der Stundensatz inklusive Nebenkosten dieser Personen?Bruttogehalt inklusive Lohnnebenkosten geteilt durch etwa 1 600 Arbeitsstunden pro Jahr.€Was kostet ein zusätzlicher Lernender (Unterlagen, Prüfungen, Begleitung)?€

Kosten einer Klasse vor dem ersten Lernenden-

Marge je Lernenden-

Eröffnungsschwelle einer Klasse (Lernende)-Darunter kostet die Klasse mehr, als sie einbringt.

Ergebnis einer durchschnittlichen Klasse-

Was passiert, wenn die Auslastung fehlt

Verlustreich eröffnete Klassen, nicht zustande gekommene Klassen, Vertragslösungen und Abbrüche.

Wie viele Klassen eröffnen Sie mit weniger Lernenden als der Eröffnungsschwelle?Wie viele Lernende sind im Schnitt in diesen Klassen?Wie viele Klassen verschieben Sie oder eröffnen Sie pro Jahr mangels Teilnehmerzahl nicht?Wie viele Bewerbende waren schon in einer Klasse eingeschrieben, die nicht zustande kommt?Was kostet Sie die Gewinnung eines Eingeschriebenen (Kommunikation, Messen, Tage der offenen Tür, Provisionen)?€Welcher Anteil der Lernenden verlässt den Lernpfad vor dem Ende (Vertragslösung, Abbruch)?Die Lösungsquote von Ausbildungsverträgen nach 9 Monaten liegt in Frankreich bei rund 21 bis 22 % (siehe Richtwerte).%Welchen Anteil der Jahresförderung verlieren Sie, wenn ein Lernender im Laufe des Jahres geht?%

Was Sie das kostet und was Sie davon zurückgewinnen können

Die Kosten je Zeile werden aus Ihren Antworten berechnet. Anschließend wählen Sie den Anteil, den Sie für realistisch halten.

Unter der Schwelle eröffnete Klassen

Eine Klasse unter der Schwelle kostet mehr, als sie einbringt.

Welcher Anteil dieses Verlusts würde Ihrer Einschätzung nach entfallen, wenn Sie diese Klassen mit Eingeschriebenen aus der Ferne auffüllten oder Kurse gemeinsam nutzten?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Verlorene Gewinnung bei nicht zustande gekommenen Klassen

Bereits gewonnene Bewerbende, eine Klasse, die nicht eröffnet, Akquisekosten ohne Einnahmen.

Welchen Anteil könnten Sie Ihrer Einschätzung nach vermeiden, indem Sie aus der Ferne eröffnen oder Klassen zusammenlegen?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Vertragslösungen und Abbrüche

Geht ein Lernender, endet eine Förderung und ein Lernpfad wird unterbrochen.

Welchen Anteil dieser Abgänge könnten Sie Ihrer Einschätzung nach durch früheres Handeln vermeiden?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Dozentenstunden, die bei jedem Jahrgang neu anfallen

Dasselbe Modul wird oft zu jedem Jahrgangsbeginn erneut gehalten.

Welcher Anteil dieser Stunden ließe sich Ihrer Einschätzung nach zwischen Jahrgängen gemeinsam nutzen (gemeinsames Modul, begleiteter Lernpfad)?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Koordination und Betreuung

Nachfassen, Anwesenheitstabellen, Austausch mit den Unternehmen, Kennzahlen.

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Die Produktion Ihrer Kurse

Einen neuen Studiengang zu eröffnen setzt voraus, Kurse zu produzieren oder zuzukaufen.

Wie viele Kursstunden produzieren oder kaufen Sie pro Jahr?hWie viele Arbeitsstunden braucht die Produktion einer Kursstunde?Wie viele Arbeitsstunden braucht die Produktion einer fertigen Kursstunde? Die von Kapp und DeFelice (ASTD, 2009) zitierten Studien reichen von 136 bis 324 Stunden für eine sehr interaktive Stunde. Setzen Sie Ihr tatsächliches Verhältnis an, oft deutlich niedriger bei einem einfachen Kurs.hWie hoch sind die Stundenkosten der Person, die konzipiert?€

Welcher Anteil ließe sich Ihrer Einschätzung nach aus einem bestehenden Katalog übernehmen?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Was die Lösung kosten würde

Geplante JahreslizenzRichtwert: von 490 € (Einstieg) bis 3.490 € (Etabliert) pro Jahr, je nach Ihren aktiven Lernenden.€Sonstige Jahreskosten (Katalog, Inhalte, interne Betreuung)€

Fragen dazu, was Ihre Weiterbildungspolitik heute bindet: Zeit, Kosten, abgesagte Veranstaltungen, Verwaltung. Antworten Sie mit den Zahlen des letzten Jahres.

Ihre Weiterbildungspolitik heute

Wer wird weitergebildet, wie lange und zu welchen Kosten.

Wie viele Beschäftigte bilden Sie pro Jahr weiter?Wie viele Weiterbildungsstunden sind es im Schnitt je weitergebildetem Beschäftigten?Zählen Sie die tatsächliche Dauer, Anreise inklusive.hWie hoch ist der durchschnittliche Stundensatz dieser Beschäftigten inklusive Nebenkosten?Bruttogehalt inklusive Lohnnebenkosten geteilt durch etwa 1 600 Arbeitsstunden pro Jahr.€Welche externen Kosten verursacht die Weiterbildung pro Jahr (Dozierende, Räume, Reisen, Verpflegung)?Ohne Gehälter.€

Gebundene Zeit Ihrer Beschäftigten pro Jahr-

Gesamtkosten je weitergebildetem Beschäftigten-

Was tatsächlich passiert

Nicht abgeschlossene Weiterbildungen, abgesagte Veranstaltungen, Verwaltung.

Wie viele angemeldete Beschäftigte schließen ihre Weiterbildung pro Jahr nicht ab?Was hat eine nicht abgeschlossene Weiterbildung im Schnitt bereits gekostet (Zeit und Kosten)?€Wie viele Veranstaltungen sagen Sie pro Jahr mangels Teilnehmenden ab oder verschieben sie?Was kostet eine abgesagte oder verschobene Veranstaltung im Schnitt (Dozent, Raum, Umorganisation)?€Wie viele Stunden pro Monat bindet die Verwaltung der Weiterbildung (Einladungen, Nachfassen, Nachweise)?hWie hoch ist der Stundensatz inklusive Nebenkosten dieser Personen?Bruttogehalt inklusive Lohnnebenkosten geteilt durch etwa 1 600 Arbeitsstunden pro Jahr.€

Was Sie das kostet und was Sie davon zurückgewinnen können

Die Kosten je Zeile werden aus Ihren Antworten berechnet. Anschließend wählen Sie den Anteil, den Sie für realistisch halten.

Die Zeit der Beschäftigten in Weiterbildung

Anreise, Wartezeit, Seminarraum: Die Zeit zählt, auch wenn die Weiterbildung nützlich ist.

Welcher Anteil dieser Zeit ließe sich Ihrer Einschätzung nach mit kürzeren Lernpfaden einsparen, die zum passenden Zeitpunkt absolviert werden?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Die Weiterbildungskosten

Externe Dozierende, Räume, Reisen, Verpflegung.

Welcher Anteil könnte Ihrer Einschätzung nach entfallen oder sinken?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Begonnene und nicht abgeschlossene Weiterbildungen

Eingesetzte Zeit und Budget, ohne die angestrebte Kompetenz.

Welchen Anteil könnten Sie Ihrer Einschätzung nach mit Begleitung und Nachfassen zum Abschluss bringen?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Abgesagte oder verschobene Veranstaltungen

Mangels Teilnehmenden, Dozent oder Raum.

Welchen Anteil könnten Sie Ihrer Einschätzung nach vermeiden, indem Sie die Weiterbildung online anbieten?Setzen Sie die Zahl an, die Sie auch gegenüber einem Partner oder einem Kostenträger vertreten würden.%

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Die Verwaltung der Weiterbildung

Einladungen, Nachfassen, Anwesenheitskontrolle, Nachweise.

Betroffener Betrag: -Angestrebter Gewinn: -

Was die Lösung kosten würde

Geplante JahreslizenzRichtwert: von 490 € (Einstieg) bis 3.490 € (Etabliert) pro Jahr, je nach Ihren aktiven Lernenden.€Sonstige Jahreskosten (Katalog, Inhalte, interne Betreuung)€

Betroffene Kosten und Verluste pro Jahr0 €

Angestrebter Jahresgewinn0 €

Jährliche Kosten der Lösung0 €

Return on Investment-

Amortisationsdauer-

Kosten einer Veranstaltung oder Klasse = Dozentenstunden x Stundensatz + Räume + Verwaltung + Material
Kostendeckungsschwelle = Fixkosten der Veranstaltung / (Preis je Lernenden - variable Kosten je Lernenden)
Angestrebter Gewinn = aktuelle Kosten x der Anteil, den Sie reduzieren zu können glauben
ROI (%) = (angestrebter Jahresgewinn - jährliche Kosten der Lösung) / jährliche Kosten der Lösung x 100
Amortisationszeit (Monate) = jährliche Kosten der Lösung / (angestrebter Jahresgewinn / 12)

Unverbindliche Berechnung, die ausschließlich auf Ihren Antworten beruht. Eine ehrliche Schätzung ist besser als eine schmeichelhafte Zahl: Wenn Sie zögern, setzen Sie weniger an.

Die richtigen Kennzahlen

Sechs Kennzahlen zur Steuerung Ihrer Weiterbildung

Kosten pro Lernendem

Jahreskosten geteilt durch die Zahl der aktiven Lernenden.

Abschlussquote

Lernende, die abgeschlossen haben, geteilt durch die angemeldeten Lernenden.

Abbruchquote

Lernende, die abgebrochen haben, geteilt durch die angemeldeten Lernenden.

Zeit bis zur Kompetenz

Durchschnittliche Dauer zwischen Eintritt und Bestätigung des Lernstands.

Erfolgsquote

Lernende, die bestanden haben, geteilt durch die geprüften Lernenden.

Zufriedenheit

Durchschnittsnote der Lernenden, über die Sitzungen hinweg.

So lesen Sie das Ergebnis

Ein positiver ROI bedeutet, dass der Nutzen die Kosten übersteigt. Die Amortisationsdauer zeigt, in wie vielen Monaten sich die Lizenz bezahlt macht. Um glaubwürdig zu bleiben, zählen Sie nur Gewinne, die Sie belegen können, und verfolgen Sie vor und nach dem Einsatz dieselben Kennzahlen.

Und wenn wir es mit Ihren eigenen Kursen tun?

Dreißig Minuten, um Ihr Projekt abzustecken, die Plattform im Einsatz zu sehen und die passende Lizenz einzuschätzen. Antwort innerhalb eines Werktags.

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Lassen Sie Ihre eigenen Zahlen sprechen

Machen Sie die Bestandsaufnahme Ihrer Situation

1Ihre Tätigkeit heute

2Ihre Kunden

3Was Sie das kostet und was Sie davon zurückgewinnen können

Die Zeit außerhalb Ihrer Sitzungen

Kunden, die nicht bis zum Ende bleiben

Die Anfragen, die Sie nicht annehmen können

Ein Online-Programm, verkauft ohne Ihre Stunden

4Was die Lösung kosten würde

1Ihre Tätigkeit heute

2Was eine Veranstaltung kostet

3Was passiert, wenn die Auslastung fehlt

4Was Sie das kostet und was Sie davon zurückgewinnen können

Veranstaltungen unter der Kostendeckungsschwelle

Spät abgesagte Veranstaltungen

Anfragen, die Sie nicht bedienen

Verwaltung und Nachweise

Teilnehmende, die abbrechen

Die Produktion Ihrer Inhalte

5Was die Lösung kosten würde

1Ihre Tätigkeit heute

2Was eine Klasse kostet

3Was passiert, wenn die Auslastung fehlt

4Was Sie das kostet und was Sie davon zurückgewinnen können

Unter der Schwelle eröffnete Klassen

Verlorene Gewinnung bei nicht zustande gekommenen Klassen

Vertragslösungen und Abbrüche

Dozentenstunden, die bei jedem Jahrgang neu anfallen

Koordination und Betreuung

Die Produktion Ihrer Kurse

5Was die Lösung kosten würde

1Ihre Weiterbildungspolitik heute

2Was tatsächlich passiert

3Was Sie das kostet und was Sie davon zurückgewinnen können

Die Zeit der Beschäftigten in Weiterbildung

Die Weiterbildungskosten

Begonnene und nicht abgeschlossene Weiterbildungen

Abgesagte oder verschobene Veranstaltungen

Die Verwaltung der Weiterbildung

4Was die Lösung kosten würde

Sechs Kennzahlen zur Steuerung Ihrer Weiterbildung

Kosten pro Lernendem

Abschlussquote

Abbruchquote

Zeit bis zur Kompetenz

Erfolgsquote

Zufriedenheit

So lesen Sie das Ergebnis

Und wenn wir es mit Ihren eigenen Kursen tun?

Ihre Tätigkeit heute

Ihre Kunden

Was Sie das kostet und was Sie davon zurückgewinnen können

Was die Lösung kosten würde

Ihre Tätigkeit heute

Was eine Veranstaltung kostet

Was passiert, wenn die Auslastung fehlt

Was Sie das kostet und was Sie davon zurückgewinnen können

Was die Lösung kosten würde

Ihre Tätigkeit heute

Was eine Klasse kostet

Was passiert, wenn die Auslastung fehlt

Was Sie das kostet und was Sie davon zurückgewinnen können

Was die Lösung kosten würde

Ihre Weiterbildungspolitik heute

Was tatsächlich passiert

Was Sie das kostet und was Sie davon zurückgewinnen können

Was die Lösung kosten würde